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              走班排課系統

              系統簡介 系統功能 核心優勢 典型案例


              隨著各省市高考改革的不斷推進,學校對走班制教學需求也日趨緊迫,走班選課、走班排課、一生一課表變成了走班制教學的必備功能,為滿足學校的教學需求以及 “新高考” 的改革要求,科迅開發的走班排課 系統全面支持6選3走班排課(包括:大走班、小走班、不走班模式)。本系統面向小學、初中和普通高中學校,支持常規的自動排課、手動調課。


              目前智能化的走班排課軟件系統實用性非常強,完全適配大專院校、職業學校及普通中小學等各類學校排課要求,能很好的預防教學沖突的發生,也能避免學校教學資源的浪費。


              科迅走班排課系統可以設置各種排課條件,具有自動排課、手動調課,查詢搜索班級、老師、學科的課程表,查看排課過程日志記 錄,數據庫的備份與復原, 各種統計報告及課表打印等一系列較為完善的功能。使用該排課軟件能大大地減輕老師排課的工作強度,讓學校的教務工作者能很好的解放出來繼續研究其他教學方案。



              走班排課系統架構圖


              科迅走班排課系統的建設分為兩層,一層是基礎數據層面,一層是應用層面,基礎數據是走班應用的基礎和支撐,每個功能間又有密切的聯系。如果沒有這些基礎數據,走班排課系統不能完善的建立。


              走班排課顯示界面

              走班排課顯示界面


              1)學籍管理:學生是教學工作的對象,是最重要的數據,學籍管理包括學生的基本信息、家長信息、班級等信息。


              2)班級管理:可以設置學校的年級,每個年級包含的班級,以及每個行政班級的教室信息;


              3)老師信息:管理老師的基本信息、賬號,以及任教信息;


              4)教室信息:管理教室信息:如學校的教學樓、教室號、教室類型;


              5)課程管理:建立學校的課程庫,是所有科目的數據中心;


              6)選課分班系統:老師可以在后臺進行課程信息、分層、選課信息進行設置,學生可以在班牌上進行選課活 動,支持手動添加或刪除該課程的學生信息,然后再進行分班操作。這里設置的課程默認是走 班課程;


              7)排課:排課分為兩種,一種是對行政班的課表進行排課,一種是走班課表排課。排課時可以設置 一些排課規則以及預排課程,在自動排課時保證預設的規則優先級最高,自動生成課表。


              8)課表管理:根據排課總課表,自動生成班級課表、個人課表、老師課表、教室課表,根據權限不同可 以查詢不同的課表信息。


              9)綜合素質評價:老師可以通過德智體美勞多個維度,對學生進行評價評價,可以設置評價項,以及評價分 值,鼓勵學生全方面發展。


              10)課堂考勤:可以對走班課程設置考勤規則,學生可以在走班上課時在班牌上進行考勤,最后后臺統計 課堂考勤的結果。

              1)在學?,F有條件下,利用信息化技術,使教師、教室和課時資源實現最優化組合,為學校減負增效。


              2)幫助學校迅速適應和實現高考改革對課程體系構建及課程實施的要求。


              3)徹底解決學校在走班教學背景下的排選課難題,真正實現分層走班選排課,實現教室課表、教師課表、學生一人一課表及課程課表。

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